学园动态

围棋——为孩子的未来,重视现在

2019-09-02 15:23:23 813


教育应该是怎样的?

 

1987年,小平同志提出了“百年大计,教育为本”,中国数万家庭开始把教育抬到了第一位。“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”的标语走过了80后的年少。



随着 21 世纪和计划生育的到来,教育逐渐升级,一句 “不能让孩子输在起跑线上” 让培训班充斥了孩子的周末。


学生就要只读圣贤书,不闻窗外事。


 

教育不应该是这样的。


比教书更重要的是育人,以德育人、立德树人才是教育的根本。在家长逐渐重视素质教育的同时,我们也进行了历史性的改革。


围棋教学


2006年,弈学园围棋刚诞生不久。受到行业环境的影响,成为了竞技训练中的一员。


但很快发现——  大多数孩子无法承受残酷的胜负、传统的教学方法以及教学情境成人化等问题。



2008年,我们对某校区家长做了一次市场调查。调查的结果发现家长更注重智力开发、兴趣培养及提高专注。 这次调查具有划时代的意义,我们将竞技训练转向了素质教育。



如今,十一年过去了。


我们并未止于过去的教学方式,在不断革新的过程中,去探索更合适孩子的方式。

 

三大评测系统


与之前教学模式有改进的是,新一代教学在前教学基础上主要增加了3大评测系统:



思维模式评测系统

计算力评测系统

社会性评测系统


我们将这三个评测系统分为两组,围棋评测系统和社会性评测系统。


思维模式评测系统:初步构建起了以围棋为工具、开发智力为目标的目标导向系统。再通过分解棋力进阶的台阶数量,使用计算力评测系统对棋力进行跟踪。


而 社会性评测系统 对学生在学期间综合素质中社会性部分的提高进行教学质量监控。



这3大评测系统相辅相成,让我们更准确的培养孩子 【守规矩、懂礼貌、爱动脑筋】 好习惯。


素质教育


素质教育是一种以提高孩子们各方面素质为目标的教育模式。


在当前教育大环境下,我们能做应该跳出应试教育的枷锁,通过日常生活中的渗透,帮助孩子培养的思想道德素质、能力、个性、身体和心理健康。



围棋不仅是一款优秀的棋类项目,我们更希望它成为素质教育的工具,提升孩子良好的思维习惯和行为习惯。


让他们在学习的过程中,能够持续保持对围棋的浓厚兴趣,并且从中培养到其他素质。


END



我们希望


让围棋教育通过最复杂的考量

变成对于孩子来说最简单的过程

并成为伴随他们一生的伙伴






嗨小蜗围棋